Projet d'aménagement d'un sentier de découverte avec les écoles de Waldighoffen
Il y aura donc un nouveau sentier autour de Waldighoffen, préparé avec les enfants de façon très construite, avec des panneaux sur le trajet, créés par les enfants, et tout ceci pour le plaisir de tous les habitants.
De quoi faire découvrir aux enfants la belle nature autour de notre village, et apprendre aussi le travail de groupe en vue d'un but précis et constructif.
Avec l'aide précieuse et professionnelle de la Maison de la Nature du Sundgau, le travail intéressant fourni par les enseignants ... et les enfants, et le financement par la Commune de Waldighoffen avec une subvention de 40% du Département, dans le cadre du GERPLAN géré par la Communauté de Communes "Ill et Gersbach", tout est possible !!
Vous trouverez dans le document que nous vous présentons ci-dessous les partenaires, les plans et images, l'accompagnement pédagogique et de nombreuses photos faites dans la première phase de 2012, ainsi que celles de 2013.
Les partenaires du projet :
La Commune de Waldighoffen
Le patrimoine exceptionnel, aussi bien naturel que bâti de la Commune de Waldighoffen, est hérité de son passé agricole et industriel.
Le but de ce partenariat étant de valoriser et de faire découvrir ces richesses aux habitants de Waldighoffen, ainsi qu'aux personnes extérieures qui décrouvrent le Sundgau, la Commune de Waldighoffen a proposé à l'équipe enseignante de son école de participer activement dans le cadre d'un projet pédagogique sur 2 ans.
La Maison de la Nature du Sundgau
La spécialité de l'association La Maison de Nature du Sundgau est l'éducation à la nature et à l'environnement. Son but est de sensibiliser le public à la connaissance de la nature et aux enjeux du développement durable par le biais
- D'animation de programme pédagogiques pour le jeune public
- De sensibilisation du grand public
- De formation
- De la conception d'outils et de supports pédagogiques
Ses actions sont mises en oeuvre dans le cadre du réseau régional ARIENA. L'association bénéficie du label CINE (Centre d'Initiation à la Nature et à l'Environnement), reconnu par le Conseil Général du Haut-Rhin et la Région Alsace.
Le projet
Le territoire de Waldighoffen est truffé de richesses paysagères : forêt de feuillus, parcelles de vergers, grandes prairies inondable, etc. et possède un patrimoine bâti important : usine Lang, canal d'alimentation, anvienne voie ferrée, etc.
La Commune bénéficie également de la jonction des pistes cyclables d'Hirsingue et de Ferrette (été 2012)
Le projet consiste à réaliser un sentier d'interprétation de la nature et du patrimoine rural avec l'ensemble des 8 classes des écoles de Waldighoffen. Cliquez sur le visuel ci-contre pour voir toutes les photos 2012
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La partie sud
De l'intersection entre l'allée des chênes et de la D463 à la piste cyclable derrière l'EHPAD, rue Philippe Lang.
Cliquer sur l'image pour agrandir.
Les intérêts de cette partie du sentier :
- Elle est relativement courte (3 à 4 km)
- Elle passe dans divers milieux naturels facilement exploitables : forêt, champs, prairie, etc.
- Elle passe à proximité d'un espace de pique-nique facilement réaménageable du château d'eau
- Elle offre un point de vue paysager intéressant
- Elle rejoint la piste cyclable
La partie nord
Cliquer sur l'image pour agrandir.
La partie nord du sentier pédagogique présenterait l'avantage de créer un circuit fermé de 4 à 5 km avec la partie sud. Elle aurait comme avantages :
- De présenter de nouveaux milieux naturels si le sentier passait par la rue des vignobles et le chemin du Bux.
- Elle offrirait de nouveaux panoramams sur le village
- Elle permettrait de passer par le centre village et de traiter le patrimoine bâti de Waldighoffen
Carte définitive (parties Nord et Sud) :
Méthodologie
L'accompagnement pédagogique
L'objectif est de créer un sentier d'interprétation valorisé par les élèves des classes de l'école de Waldighoffen.
Cette démarche devra permettre aux élèves :
- De définir les points remarquables du paysage et du patrimoine de Waldighoffen
- De définir un ou plusieurs parcours pour le sentier
- De rechercher la matière pour la création des panneaux, à travers des sorties sur le terrain, des visites de sites, des rencontres, des recherches documentaires, etc.
- De créer les textes et les dessins des panneaux
La démarche pédagogique mise en place
La phase d'immersion
Au travers de balades sur le site, cette étape consiste à lister de manière dynamique et ludique tous les aspects naturels intéressants à exploiter : flore, faune, grand mammifère, insectes, patrimoine.
La phase de recherche
Le listage des thématiques établi, chaque classe est chargée de rechercher le maximum d'informations sur les thèmes qui lui ont été attribués : Internet, livres, personnes ressources.
La phase d'élaboration
Les élèves élaborent des maquettes des panneaux : textes, mise en page, dessins, etc. destinés à jalonner le sentier.
La phase de mise en place (en 2013)
Cette phase marque la fin du projet avec l'impression des panneaux par des prestataires et leur mise en place avec les élèves qui ont travaillé sur le projet.